Práctica 8. Redes sociales de lectura. Optativa

 La práctica 8 (optativa) está relacionada con las actividades de la asignatura Formación del Lector Literario.  En cursos anteriores las reseñas se publicaron en un blog específico. Aquí tenemos un ejemplo: http://formacionlectorliterario2015.blogspot.com.es/.

La práctica consiste en publicar alguna de las reseñas realizadas con el profesor Ramón Llorens en alguna red social de lectura. Os recomiendo publicar en: 

Goodreads https://www.goodreads.com/ 

Entrelectores https://www.entrelectores.com/ 

Leoteca (para un público más infantil) https://www.leoteca.es/ 

En la entrada (y también en el tuit) simplemente tenéis que indicar la obra reseñada y el enlace en la red social elegida. Si os animáis, podéis publicar en las tres redes u otros espacios similares.  

Si queréis saber más de las redes sociales de lectura: 

Rovira Collado, José (2015). Redes sociales de lectura: del libro de caras a la LIJ 2.0. En ISL Investigaciones sobre lectura, 3.  Disponible en:  http://comprensionlectora.es/revistaisl/index.php/revistaISL/article/view/36. 

Taller Redes Sociales de Lectura CEPLI 2018:

http://literaturainfantilyjuvenileninternet.blogspot.com/2018/09/taller-redes-sociales-de-lectura-master.html

Y comparto la presentación de un grupo de #INVTICUA16: 

Redes sociales de lectura from Trestwitterstigres Master

También os comparto una presentación para clase:

Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicion from José Rovira Collado

http://literaturainfantilyjuvenileninternet.blogspot.com/2018/09/taller-redes-sociales-de-lectura-master.html

Para finalizar, acaba de publicarse una investigación, producto del TFM de Patricia Sánchez García, donde también participa Pep Hernández Ortega: Leyendo al lector social: evolución de la literatura infantil y juvenil española en Goodreads, Ocnos, 2021. 

¡Nos leemos!