A continuación os presento la primera práctica obligatoria para #INVTICUA21.
En primer lugar, el/la responsable TIC de los equipos de trabajo debe crear un blog en Blogger e invitar al resto de compañeras/os a participar.
Como hemos comentado en clase, cada equipo de trabajo (4-6 personas) tendrá su blog grupal, para publicar sus prácticas y trabajos. La/el responsable TIC de cada grupo será la/el encargada/o de la creación y elección del nombre, además de enviar las invitaciones a cada componente de su equipo.
Los nombres de grupo/blog los comentaremos el primer día de clase.
Por correo o twitter @joserovira, me enviáis la dirección del nuevo blog. Irán apareciendo en la barra lateral.
Cada alumna/o debe darse de alta con un perfil diferente e invitar también al profesorado a formar parte de cada blog (como editor/a, pero en vuestra docencia en secundaria es conveniente que sea administrador/a). Los perfiles deben reflejar claramente las personas que están detrás de cada práctica.
Por favor, enviadme la invitación a
jrovira.collado(arroba)gcloud.ua.es
Podéis invitar también a Juan Miguel Beneyto.
La mayoría de las entradas será individual, aunque también habrá grupales. SIEMPRE irán etiquetadas (1. nombre y apellidos, 2. número de práctica y 3. título) para organizar vuestro trabajo (seguir de ejemplo esta entrada). También puede haber entradas grupales con trabajos de todo el equipo de trabajo, donde se etiquetarán a todas las personas integrantes. No olvidéis poner título a cada entrada y etiquetarla correctamente.
En segundo lugar, la primera práctica individual es la siguiente:
Práctica I, entrada de Blog:
ELABORA UNA LISTA DE HERRAMIENTAS DIGITALES (TIC, TAC, TEP) Y DI CUÁNTO TIEMPO LES DEDICAS PARA PREPARAR TUS CLASES/ INVESTIGAR / EXÁMENES Y DESDE CUÁNDO LAS CONOCES.
Etiquetas: nombre y apellidos, Práctica 1, Uso de TIC para DLL...
También puedes comentar qué uso de las TIC has hecho durante tus prácticas.
En la barra lateral aparecerán los blogs del resto de grupos.
Respecto al concepto de PLE, os dejo en un vídeo fundamental de Jordi Adell @Jordi_a .
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Y también un ejemplo de uso de Symbaloo, de la profesora del DIFD, Natalia Contreras de la Llave. @NCTrad_it
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